其他學習經歷

藝術發展:

  • 培養學生創意和美感的最有效途徑

  • 讓學生表達自我,調節身心,並能拓闊學生視野,有助學科上的學習

  • 提升學生的品味和修養,幫助建立正面的價值觀和態度

  • 有助培育學生「德、智、體、群、美」五育,達至全人教育的宗旨

體育發展 :

  • 發展學生的體育活動能力及技巧

  • 強調發展學生的共通能力,以利他們日後進行終身及全方位的學習

  • 同時發展他們正面的價值觀和積極的態度,以及學會學習的能力

德育及公民教育:

  • 德育及公民教育是培養學生全人發展的五種基要學習經歷之一,目的是幫助學生建立正面的價值觀和培養積極的態度。

與工作有關的經驗 :

  • 學生藉「與工作有關的經驗」可認識不同工作/職業

  • 嘗試以全方位學習為策略,利用工作或模擬工作為學習情境,進行有組織的學習活動

  • 將學習和真實世界聯繫起來,讓學生透過學習以認識真實世界內有關工作的領域,培養他們正確的價值觀和態度,發展他們終身學習的能力,為面對未來瞬息萬變的世界作好準備

社會服務:

  • 能培養學生勇於承擔的精神和責任感,以達致全人發展的目標

  • 從真實世界的情境中獲取整全的知識脈絡,透過組織社會服務、策劃與行動獲得新的技能,再把這種學習經歷與課堂的學習聯繫,增強學習興趣和動機,使學生對社會問題有多角度的看法

  • 運用在課堂所獲得的知識和技能去解決在服務社群時所遇到的困難

訪客人次:603627香港中國婦女會馮堯敬紀念中學HKCWC Fung Yiu King Memorial Secondary School
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